VUIHOC hướng dẫn các em cách soạn bài Rô-mê-ô và Giu-li-ét| Văn 9 tập 1 kết nối tri thức vô cùng dễ hiểu. Vở bi kịch này dựa trên xung đột giữa con người với khát vọng về yêu đương mãnh liệt cùng với hoàn cảnh thù địch vây hãm. Vượt lên mọi thứ, Rô- mê-ô và Giu-li-ét đã đến được với nhau.

1. Soạn bài Rô-mê-ô và Giu-li-ét: Trước khi đọc

1.1 Tìm hiểu về tác giả Uy-li-am-sếch-xpia

- Uy-li-am Sếch-xpia (sinh năm 1564, mất năm 1616) sinh ra ở Stratford-upon-Avon nước Anh.

- Năm 1578 gia đình bị sa sút, ông bắt buộc phải thôi học.

- Năm 1585 ông lên Luân Đôn để kiếm sống và bắt đầu sự nghiệp làm nghệ thuật.

- Năm 1612 ông rời khỏi Luân Đôn để về quê sinh sống.

- Shakespeare viết đến hơn 40 vở kịch, tất cả đều dưới dạng thơ, và được chia làm ba loại:

+ Hài kịch: “Giông tố”, “Cardenio”, “As you like it”,...

+ Bi kịch: “Hamlet”, “King Lear”, “Othello”, “Romeo and Juliet”,...

+ Kịch lịch sử: “King John”, “Richard II”, “Henry V”,...

- Tác phẩm của ông chính là tiếng nói của lương tri tiến bộ, của tự do và của lòng nhân ái bao la, của niềm tin bất diệt vào khả năng hướng thiện cùng với khả năng vươn lên để khẳng định cuộc sống con người.

1.2 Trả lời câu hỏi trước khi đọc

Tình yêu là đề tài rất phổ biến trong văn học và nghệ thuật. Hãy chia sẻ suy nghĩ của bản thân về một tác phẩm viết với đề tài này.

Trả lời:

- Bài thơ Sóng – Xuân Quỳnh.

- Bài thơ là sự khám phá về những khát vọng tình yêu của trái tim người phụ nữ chân thành và giàu khao khát nhưng cũng vô cùng tự nhiên. Thi phẩm là lời tự bạch của một tâm hồn phụ nữ đang trong tình yêu thiết tha, nồng nàn và chung thủy, muốn vượt lên thử thách của thời gian cùng sự hữu hạn của đời người trên cơ sở khám phá ra sự tương đồng, sự hòa hợp giữa hình tượng “sóng” với “em”.

>> Xem thêm: Soạn văn 9 kết nối tri thức

2. Soạn bài Rô-mê-ô và Giu-li-ét: Đọc văn bản

2.1 Lời thoại của hai nhân vật có điểm gì đặc biệt?

- Lời thoại của hai nhân vật là lời độc thoại.

2.2 Tại sao Giu-li-ét lại mong Rô-mê-ô từ bỏ tên họ?

- Giu-li-ét mong muốn Rô-mê-ô từ bỏ tên họ là để xóa bỏ đi mối thù, để họ có thể được tự do yêu thương với nhau mà không bị ràng buộc vì hận thù.

2.3 Điều gì đã giúp cho Rô-mê-ô có thể gặp gỡ Giu-li-ét?

- Rô-mê-ô có thể gặp gỡ được Giu-li-ét chính là nhờ vào đôi cánh tình yêu và sức mạnh tình yêu.

3. Soạn bài Rô-mê-ô và Giu-li-ét: Sau khi đọc

3.1 Câu 1 trang 122 SGK Văn 9/1 kết nối tri thức

Sự việc Rô-mê-ô gặp gỡ Giu-li-ét diễn ra ở trong tình thế như thế nào?

Trả lời:

Tình thế Rô-mê-ô gặp gỡ Giu-li-ét: chàng đang có ý định lẻn vào.

3.2 Câu 2 trang 122 SGK Văn 9/1 kết nối tri thức

Hãy nhận xét về cách bày tỏ tình yêu của Rô-mê-ô với Giu-li-ét.

Trả lời:

Cách bày tỏ tình yêu của Rô-mê-ô với Giu-li-ét: lời nói lãng mạn và bay bổng, sử dụng rất nhiều hình ảnh ví von, thể hiện được sự hy vọng không ngừng nghỉ.

3.3 Câu 3 trang 122 SGK Văn 9/1 kết nối tri thức

Phân tích những hình thức thoại và chỉ ra vai trò của chúng ở trong việc thể hiện diễn biến tâm trạng của hai nhân vật Rô-mê-ô và Giu-li-ét.

Trả lời:

Xem thêm:

https://vuihoc.vn/tin/thcs-soan-bai-ro-me-o-va-giu-li-et-van-9-tap-1-ket-noi-tri-thuc-4156.html